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la autoridad del original en cada predicación

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      • V2. Determinar el propósito del sermón
      • V3. Convertir el bosquejo exegético en una trama homilética
      • V4. Agregar detalle al bosquejo
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      • S2. Rellenar los puntos del bosquejo
      • S3. Completar las transiciones y las ilustraciones
      • S4. Revisar y perfeccionar el manuscrito
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      • D2. Ensayar para conseguir fluidez y naturalidad
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3. Miércoles - Contenido

M2. Determinar el significado semántico probable (vídeo)

by Jonathan Haley

Esencia de la tarea Identificar cuál de los sentidos posibles de cada palabra es la más probable dado el contexto. En este tutorial… Recursos adicionales relacionados Leer Martes – Contenido, tarea 3

Read moreM2. Determinar el significado semántico probable (vídeo)

M1. Examinar las opciones semánticas posibles (vídeo)

by Jonathan Haley

Esencia de la tarea Informarte de las opciones semánticas que hay para cada palabra importante de tu pasaje. En este tutorial… Recursos adicionales relacionados Leer Miércoles – Contenido, tarea 2

Read moreM1. Examinar las opciones semánticas posibles (vídeo)

Miércoles – Contenido, Tarea 4

by Jonathan Haley

Tarea X4: Redactar la idea exegética Esencia de la tarea Terminada toda la labor netamente exegética, es hora de resumir tu entendimiento del pasaje en unas oraciones que recojan todas las ideas importantes de tu pasaje. Una vez redactadas, las puedes usar para mantener el norte en el desarrollo homilético. Te ayuda a saber que …

Read moreMiércoles – Contenido, Tarea 4
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¡Mirad!

ἴδε es una palabra griega que en el Nuevo Testamento se usa para llamar la atención del oyente o indicar énfasis: «¡Mirad!». La usamos aquí simplemente para recalcar que la autoridad de cualquier predicación depende de su fidelidad al mensaje original.



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