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la autoridad del original en cada predicación

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      • V3. Convertir el bosquejo exegético en una trama homilética
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      • S2. Rellenar los puntos del bosquejo
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3. Wednesday-Content

Wednesday-Content, Task 4

by Jonathan Haley

Task 4. Write Up the Exegetical Idea Essence of the Task Having finished all our purely exegetical work, it is time to summarize our understanding of the passage in a few sentences that capture all the important ideas of our passage. Once written, we can use them to keep our homiletic development on track. This …

Read moreWednesday-Content, Task 4

Wednesday-Content: Introduction

by Jonathan Haley

Wednesday-Content: Introduction Objective: To determine the contextual meaning of key terms and finalize your understanding of the passage, having interacted with scholarship. Goal (Mile-Marker 3) To have written contextual didactic descriptions of important words, along with a draft of the exegetical idea of the passage. Initially, the specific content we will be working on in …

Read moreWednesday-Content: Introduction

Conclusion: Wednesday-Content

by Jonathan Haley

Wednesday-Content: Conclusión The tasks described in the previous five articles have focused in a special way on the study of the most important words of the passage you will be teaching. If you have managed to carry out those tasks, you will have accomplished your main objective and reached Wednesday’s objective. If you have additional …

Read moreConclusion: Wednesday-Content
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¡Mirad!

ἴδε es una palabra griega que en el Nuevo Testamento se usa para llamar la atención del oyente o indicar énfasis: «¡Mirad!». La usamos aquí simplemente para recalcar que la autoridad de cualquier predicación depende de su fidelidad al mensaje original.



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